Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Los seres vivos y el cuidado del medio ambiente

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Objetivo: Mostrar interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconocer que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los seres vivos y su importancia en nuestro entorno.


• Presentación de una breve explicación sobre los seres vivos y su relación con el medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los seres vivos que los alumnos conocen.


• Registro de las respuestas en un cartel y fomento del diálogo entre los alumnos.

Sesión 2:

• Exploración de los diferentes tipos de seres vivos: animales, plantas, hongos, bacterias.


• Realización de una actividad práctica en donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes seres vivos.


• Fomento de la participación activa de los alumnos y la resolución de dudas entre ellos.

Sesión 3:

• Explicación sobre los procesos naturales que ocurren en los seres vivos: crecimiento, reproducción, alimentación, respiración.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos observen y describan estos procesos en diferentes seres vivos.


• Promoción del pensamiento crítico mediante preguntas que los inviten a reflexionar sobre la importancia de estos procesos.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia del cuidado del medio ambiente para la supervivencia de los seres vivos.


• Presentación de información sobre las acciones que pueden realizar los alumnos p