"Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones: Reflexionando sobre el cuidado del medio ambiente"

Plan de clase

Título de la clase: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones: Reflexionando sobre el cuidado del medio ambiente"

Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas relacionadas con el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de evaluación diagnóstica para conocer el nivel de conocimiento y sensibilidad de los alumnos sobre el cuidado del medio ambiente.


• Generar un espacio de reflexión sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y cómo nuestras decisiones pueden influir en él.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducción teórica sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen situaciones en las que sus sentimientos hayan influido en la toma de decisiones relacionadas con el cuidado del medio ambiente.


• Debate en grupos pequeños para compartir y discutir las experiencias identificadas.

Sesión 3:

• Exposición de casos prácticos de conflictos ambientales.


• Trabajo en grupos para analizar y debatir cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones en cada caso.


• Presentación y discusión de las conclusiones grupales.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Proponer a los alumnos la creación y desarrollo de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con el cuidado del medio ambiente.


• Formación de grupos de trabajo para la planificación del proyecto, considerando cómo los sen