Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Alejandra Padilla
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Objetivo: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Atender al problema "¿Qué acciones podemos generar para proporcionar la educación ambiental? Campaña para involucrar a la comunidad escolar."


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción a los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable


Inicio:



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y qué principios éticos podrían estar relacionados.

  • Plantear el problema: "¿Qué acciones podemos generar para proporcionar la educación ambiental? Campaña para involucrar a la comunidad escolar."


Desarrollo:



  • Explicar los principios éticos básicos que sustentan el desarrollo sustentable (solidaridad, equidad, responsabilidad, respeto).

  • Discutir ejemplos de acciones que promueven el desarrollo sustentable y cómo se relacionan con los principios éticos.

  • Analizar la relación entre las comunidades y su contexto socionatural.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.

  • Asignar tareas individuales para investigar sobre acciones que promuevan el desarroll