Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Alfredo Quintero- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Grado: 6° de Primaria
Objetivo: Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 min):
a. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de fortalecer los valores en la vida y la comunidad.
b. Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos compartan una situación en la que hayan tenido que tomar una decisión y cómo lo resolvieron.Desarrollo (25 min):
a. Presentar a los alumnos el concepto de toma de decisiones y creatividad como herramientas para resolver problemas de la vida.
b. Explicar la importancia de valorar su capacidad creadora y fomentar el juicio crítico en la resolución de problemas.
c. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de la vida cotidiana en las que se requiera tomar decisiones y ser creativos.
d. Formar equipos y asignar a cada equipo un problema de la vida cotidiana para resolver de manera creativa.
e. Brindar a los equipos un tiempo para planificar y presentar su solución al problema.Cierre (10 min):
a. Cada equipo presenta su solución al problema y se realiza una reflexión grupal sobre las diferentes perspectivas y soluciones presentadas.
b. Enfatizar la importancia de valorar la capacidad creadora y el juicio crítico en la toma de decisiones.
c. Asignar una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos apliquen lo aprendido en su comunidad.
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