Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Frida Camila Gómez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planificación de clase


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia y el bienestar.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas para identificar problemas colectivos relacionados con la salud, la violencia y el bienestar.

  • Votación para seleccionar uno de los problemas identificados.

  • Distribución de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Explicación de la importancia de la prevención en el problema seleccionado.

  • Asignación de tarea: investigación individual sobre el problema seleccionado y posibles formas de prevención.


Sesión 2:



  • Revisión de la investigación individual realizada por los estudiantes.

  • Diálogo grupal para compartir las ideas y conclusiones obtenidas.

  • Análisis de las posibles formas de prevención y selección de las más relevantes.

  • Organización de la información recolectada en un esquema para el tríptico informativo.

  • Diseño del contenido y la estructura del tríptico en cada grupo.


Sesión 3:



  • Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.

  • Explicación de la importancia de un diseño atractivo y claro para el tríptico.

  • Introducción a herramientas digitales para el diseño gráfico (opcional, si se cuenta con los recursos necesarios).

  • Elaboración del borrador del tríptico informativo en cada grupo.

  • Retroalimentación entre compañeros para mejorar el diseño.


Sesió