Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos enfrentan limitaciones en el acceso a recursos técnicos para crear, innovar y procesar productos por economía e infraestructura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Exposición del profesor sobre los conceptos clave relacionados con el tema.


• Actividad grupal: análisis de casos reales donde se evidencien factores que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.
  Cierre:


• Puesta en común de los casos analizados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar estos factores en la creación e innovación técnica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Presentación del enfoque de inclusión y de igualdad de género en los procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Actividad grupal: investigación sobre mujeres destacadas en la historia de la tecnología y su contribución al desarrollo de procesos técnicos.


• Debate grupal: ¿por qué es importante asegurar la igualdad de oportunidades en el ámbito de la tecnología?
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre