Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable

Problema: Clasismo

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre el término "clasismo" y sus posibles implicaciones en la sociedad.


• Reflexión: ¿Cómo crees que el clasismo afecta el desarrollo sustentable?

Desarrollo:

• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles un caso de estudio sobre una empresa que realiza prácticas clasistas en su producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Investigación: Los alumnos deberán investigar sobre los principios éticos relacionados con la producción, distribución y consumo de bienes y servicios en el contexto del desarrollo sustentable.


• Análisis: Cada grupo deberá analizar el caso de estudio desde la perspectiva de los principios éticos y generar alternativas de desarrollo sustentable.

Cierre:

• Exposición: Cada grupo presentará sus conclusiones y alternativas de desarrollo sustentable, destacando la importancia de los principios éticos en estas prácticas.


• Discusión: Se abrirá un espacio para la discusión y reflexión sobre las alternativas propuestas y su viabilidad en el contexto del clasi