La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planificación de clase
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: ¿Cómo podemos mejorar nuestra escuela y comunidad?

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema: La importancia de la comunidad en nuestra vida diaria.


• Discusión en grupo sobre las características de nuestra comunidad y su relación con la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas y necesidades de la comunidad.


• Elaboración de un mapa de la comunidad señalando los lugares más relevantes.

Sesión 2: Investigación sobre la comunidad (45 minutos)

• Organización de grupos de trabajo para investigar diferentes aspectos de la comunidad (historia, tradiciones, instituciones, servicios, etc.).


• Uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas) para recopilar datos sobre la comunidad.


• Elaboración de un informe de investigación grupal.

Sesión 3: Acciones para mejorar la comunidad (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación en clase.


• Discusión en grupo sobre posibles acciones para mejorar la comunidad.


• Selección de una acción concreta para llevar a cabo como grupo.


• Planificación de la acción, estableciendo objetivos, recursos necesarios y responsabilidades.

Sesión 4: Implementación de la acción (45 minutos)

• Puesta en marcha de la acción seleccionada.


• Registro de las acciones realizadas y de los resultados