Nociones de probabilidad - Clasificación de eventos utilizando términos de probabilidad.

Paula H
Ubicación curricular
Contenido Nociones de probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica eventos de diversos contextos utilizando términos como seguro, imposible, probable, muy probable o poco probable que sucedan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Nociones de probabilidad


Tema: Nociones de probabilidad - Clasificación de eventos utilizando términos de probabilidad.


Objetivo (PDA): Clasificar eventos de diversos contextos utilizando términos como seguro, imposible, probable, muy probable o poco probable que sucedan.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de matemáticas, estadística y ciencias sociales para comprender las aplicaciones de la probabilidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos):
    a. Presentar el tema de la clase: Nociones de probabilidad.
    b. Contextualizar el tema mencionando algunas situaciones cotidianas donde se puede aplicar la probabilidad.



  2. Actividad de indagación (15 minutos):
    a. Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una serie de situaciones cotidianas donde se debe determinar la probabilidad de que ocurra un evento.
    b. Los estudiantes deben discutir y clasificar cada situación utilizando los términos de probabilidad: seguro, imposible, probable, muy probable o poco probable.



  3. Puesta en común (15 minutos):
    a. Cada grupo comparte sus conclusiones y la clasificación de las situaciones.
    b. Se promueve la participación y el debate entre los estudiantes para discutir las diferencias de opinión y llegar a un consenso.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos):
    a. Se promueve una reflexión colectiva sobre la importancia de la probabilidad en la vida cotidiana.
    b. Se resumen los términos de probabilidad utilizados y su significado.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recapitulación (5 minutos):
    a. Se retoman las conclusiones de la sesión anterior