Interacción motriz

Plan de clase

Nombre de la clase: Interacción motriz a través del Aprendizaje Servicio

Grado: 4º de Primaria

Tema: Interacción motriz

Objetivo PDA: Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Mala alimentación e higiene

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de la interacción motriz para lograr metas en equipo y cómo esto se relaciona con la vida saludable.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad física en equipo donde se destaquen los aspectos de cooperación y oposición.


• Discusión y reflexión: Dialogar con los alumnos sobre lo experimentado durante la actividad y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.

Sesión 2:

• Introducción al Aprendizaje Servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste el Aprendizaje Servicio y cómo se relaciona con el tema de interacción motriz y la problemática de mala alimentación e higiene.


• Investigación en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de una alimentación saludable y prácticas de higiene adecuadas.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Diseño de estrategias: En grupos, los alumnos deberán diseñar estrategias para promover una alimentación saludable y buenos hábitos de higiene en su entorno escolar.


• Puesta en práctica: Cada grupo deberá elegir una estrategia para implementar en la escuela