Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

JOSÉ LUIS
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los cambios de volumen que presenta un gas a partir de experimentar con la variación de la temperatura; comprende que lo ocurrido es por la expansión del gas y no por el aumento de la cantidad de materia de este.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Objetivo (PDA): Describe los cambios de volumen que presenta un gas a partir de experimentar con la variación de la temperatura; comprende que lo ocurrido es por la expansión del gas y no por el aumento de la cantidad de materia de este.


Metodología de Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: RAZONAMIENTO MATEMÁTICO.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.

  • Introducción a las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Ejemplos de materiales y su aplicación en la vida diaria.

  • Actividad de observación y clasificación de diferentes materiales según sus propiedades.


Sesión 2:



  • Introducción al tema de los gases y sus propiedades.

  • Caracterización de los gases en base a sus propiedades.

  • Actividad de experimentación con diferentes gases y observación de sus comportamientos.

  • Registro de las observaciones y conclusiones sobre las propiedades de los gases.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de cambio de volumen en los gases.

  • Experimento de variación de temperatura en un gas y observación de su cambio de volumen.

  • Análisis de los resultados y discusión sobre la expansión del gas y no el aumento de la cantidad de materia.

  • Actividad de razonamiento matemático relacionada con la variación de volumen de los gases.


Sesión 4:



  • Repaso y consolidación de los conceptos aprendidos.

  • Aplicación de los