Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
JOSÉ LUIS
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los cambios de volumen que presenta un gas a partir de experimentar con la variación de la temperatura; comprende que lo ocurrido es por la expansión del gas y no por el aumento de la cantidad de materia de este.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo (PDA): Describe los cambios de volumen que presenta un gas a partir de experimentar con la variación de la temperatura; comprende que lo ocurrido es por la expansión del gas y no por el aumento de la cantidad de materia de este.
Metodología de Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: RAZONAMIENTO MATEMÁTICO.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.
- Introducción a las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Ejemplos de materiales y su aplicación en la vida diaria.
- Actividad de observación y clasificación de diferentes materiales según sus propiedades.
Sesión 2:
- Introducción al tema de los gases y sus propiedades.
- Caracterización de los gases en base a sus propiedades.
- Actividad de experimentación con diferentes gases y observación de sus comportamientos.
- Registro de las observaciones y conclusiones sobre las propiedades de los gases.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de cambio de volumen en los gases.
- Experimento de variación de temperatura en un gas y observación de su cambio de volumen.
- Análisis de los resultados y discusión sobre la expansión del gas y no el aumento de la cantidad de materia.
- Actividad de razonamiento matemático relacionada con la variación de volumen de los gases.
Sesión 4:
- Repaso y consolidación de los conceptos aprendidos.
- Aplicación de los