Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Secuencia Didáctica - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de la PDA: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Comunicación oral de necesidades, emociones y opiniones.

Interdisciplinaridad: Se incorporarán cuentos, representación teatral, trabajo colaborativo.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de diagnóstico: Cada alumno compartirá oralmente una necesidad o emoción que haya experimentado recientemente.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la comunicación oral de necesidades y emociones.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos, en parejas, se turnarán para compartir sus necesidades y emociones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad interdisciplinaria: Representación teatral de situaciones en las que se deben comunicar necesidades, emociones y opiniones.


• Trabajo colaborativo: Los alumnos formarán grupos y realizarán una dramatización en la que pondrán en práctica la comunicación oral de necesidades, emociones y gustos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar de manera adecuada las necesidades, emociones y gustos.

Sesión 3:

• Recapitulación del objetivo de la clase.


• Actividad de lectu