Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Explica con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; los representa con recursos gráficos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la exploración de la diversidad natural y explicarles que van a aprender acerca de los diferentes fenómenos naturales que ocurren en su comunidad y en otros lugares.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los fenómenos naturales que conocen. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Recursos: Pizarrón, marcadores, tarjetas con imágenes de fenómenos naturales.

Sesión 2:

• Investigación: Organizar una salida a la comunidad o alrededores de la escuela para que los alumnos puedan observar y recoger información sobre diferentes fenómenos naturales. Por ejemplo, visitar un parque o un jardín y observar la diversidad de plantas y animales.


• Actividad: Los alumnos deberán dibujar y describir los fenómenos naturales que observaron durante la salida.


• Recursos: Lápices de colores, papel, cuadernos.

Sesión 3:

• Experimentos: Realizar experimentos sencillos en el aula para que los alumnos puedan comprender mejor algunos fenómenos naturales. Por ejemplo, hacer un experimento con agua y hielo para mostrar el ciclo del agua.


• Actividad: Los alumnos deberán representar el experimento a través de un dibujo y explicarlo con sus propia