Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Grado: 6º de primaria

Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Comprender que los gases, al igual que los líquidos y los sólidos, tienen masa a partir de medirla con ayuda de una balanza.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las propiedades de los materiales (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de las propiedades de los materiales y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes tipos de materiales y sus propiedades.


• Explicar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales, utilizando ejemplos concretos.


• Realizar experimentos sencillos para evidenciar las propiedades de los materiales, como por ejemplo, comparar la dureza de diferentes tipos de piedras o la flexibilidad de distintos tipos de plástico.

Sesión 2: Caracterización de los gases (45 minutos)

• Introducir el tema de los gases y su caracterización.


• Presentar las propiedades de los gases, como su expansión y compresibilidad.


• Realizar experimentos para demostrar estas propiedades, como por ejemplo, inflar un globo utilizando bicarbonato y vinagre.


• Permitir a los alumnos realizar sus propias observaciones y conclusiones sobre las propiedades de los gases.

Sesión 3: Los gases y su masa (45 minutos)

• Explicar la importancia de medir la masa de los gases.


• Introducir el concepto de balanza y su funcionamiento.


• Realizar experimentos para medir la masa de distintos gases utilizando una balanza, como por ejemplo, pesar un globo inflado y luego desinflado.


• Permitir a los alu