Características del sonido y la luz.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Características del sonido y la luz" en Aula para alumnos de Primaria 1º:

Objetivo: Indagar cómo fabricar un juguete o instrumento musical que produzca sonido, construir uno y explicar su funcionamiento y las características del sonido que produce.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar de manera motivadora el tema de la clase, explicando la importancia de conocer las características del sonido y su relación con los instrumentos musicales.
   
   
   • Plantear el problema: "Los alumnos no saben construir instrumentos. ¿Cómo podemos solucionar este problema?"
   
   
   
   



2. Actividad de indagación en grupos pequeños (30 minutos):

   
   
   
   
   • Brindar a los alumnos diferentes materiales (cartón, papel, vasos desechables, elásticos, etc.) y permitirles explorar y experimentar con ellos para crear un juguete o instrumento musical que produzca sonido.
   
   
   • Fomentar la colaboración y la creatividad en la construcción de los instrumentos.
   
   
   
   



3. Puesta en común y reflexión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus instrumentos y explicar cómo funcionan y qué características del sonido producen.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre las diferentes formas en que se puede producir sonido y las variables que influyen en sus características (vibración, tamaño, material, etc.).
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, destacando las características del sonido y cómo se pueden producir.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación en parejas (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada pareja de alumnos lámparas