Narración de historias mediante diversos lenguajes

HERMENEGILDO HERMENEGILDO DULCE
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


PDA: Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de historias y fomentar la curiosidad por la lectura.


Actividades:



  1. Saludo inicial y presentación del tema.

  2. Conversar con los alumnos sobre qué es una historia y qué tipos de historias conocen.

  3. Mostrar un libro de cuentos y motivar a los alumnos a explorarlo.

  4. Escoger un cuento corto y leerlo en voz alta.

  5. Realizar preguntas a los alumnos sobre la historia para fomentar la comprensión.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Actividades:



  1. Saludo inicial y recordar el tema de la sesión anterior.

  2. Pedir a los alumnos que se organicen en grupos y elijan un personaje del cuento leído en la sesión anterior.

  3. Cada grupo deberá crear una descripción detallada del personaje elegido.

  4. Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus descripciones y las complementen entre sí.

  5. Reflexionar sobre la importancia de los detalles al narrar una historia.


Sesión 3:


Objetivo de la sesión: Promover la inclusión y la valoración de la cultura.


Actividades:



  1. Saludo inicial y repaso del tema de las sesiones anteriores.

  2. Pedir a los alumnos que investiguen y seleccionen una historia tradicional de su cultura.

  3. Cada alumno deberá crear una adaptaci