Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias y su importancia en la cultura.


• Actividad introductoria: Lectura de un cuento corto a los alumnos para despertar su interés en la narración.


• Diálogo guiado: Preguntas a los alumnos sobre el cuento leído, para fomentar la participación y la discusión.

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Los alumnos dibujan un personaje y un lugar relacionados con el cuento leído en la sesión anterior.


• Compartir en parejas: Los alumnos comparten sus dibujos con un compañero y describen los detalles de sus personajes y lugares.

Sesión 3:

• Actividad de enriquecimiento: Los alumnos investigan sobre la cultura de su región y seleccionan elementos que puedan incorporar a sus historias.


• Diálogo en grupo: Los alumnos comparten sus hallazgos y discuten cómo pueden enriquecer sus historias con elementos de su cultura.

Sesión 4:

• Actividad creativa: Los alumnos escriben una historia corta utilizando todos los elementos que han explorado y enriquecido en las sesiones anteriores.


• Presentación de historias: Los alumnos leen en voz alta sus historias y reciben retroalimentación de sus compañeros.

Sesión 5:

• Actividad de inclusión e igualdad de género: Los alumnos eligen una actividad tradicionalmente considerada para género masculino y proponen una