Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia"

Objetivo general:
Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia, con énfasis en la violencia verbal en la escuela.

Objetivos específicos:

• Identificar y analizar diferentes formas de violencia verbal presentes en la escuela.


• Comprender la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir y erradicar la violencia verbal.


• Diseñar una estrategia para sensibilizar a la comunidad escolar acerca de la violencia verbal y promover la comunicación asertiva y respetuosa.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y sensibilización):

• Presentar el tema de la violencia verbal en la escuela y la importancia de abordarlo.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia verbal que pueden ocurrir en el entorno escolar.


• Sensibilizar a los estudiantes a través de testimonios, fotografías o videos de casos reales de violencia verbal.

Sesión 2 (Análisis de la violencia verbal):

• Realizar una actividad de análisis de casos de violencia verbal en la escuela.


• Identificar las causas y consecuencias de la violencia verbal.


• Reflexionar sobre el impacto de la violencia verbal en las personas afectadas.

Sesión 3 (Comunicación asertiva):

• Introducir el concepto de comunicación asertiva y su importancia en el establecimiento de relaciones saludables.


• Realizar actividades prácticas para desarrollar habilidades de comunicación asertiva (expresión de sentimientos y deseos, escucha activa, negociación)