Introducción al tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral"

Angelica Maria Saldaña
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral"


Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares, promoviendo la fluidez, ritmo y claridad en su expresión oral.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral, como trabalenguas, adivinanzas y rimas. Explicar que estos juegos nos ayudan a mejorar nuestra expresión oral y a disfrutar del lenguaje.

    • Recopilación de juegos: Invitar a los alumnos a compartir juegos del lenguaje que conocen, ya sea de su comunidad o de otros lugares. Anotarlos en un cartel para tenerlos presentes durante todo el proyecto.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de juegos del lenguaje: Mostrar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje, a través de imágenes, videos o ejemplos escritos. Practicar algunos de ellos en conjunto, resaltando la fluidez, ritmo y claridad al decirlos.

    • Juego en parejas: Formar parejas y asignar a cada una un juego del lenguaje. Los alumnos practicarán dicho juego juntos, ayudándose mutuamente a mejorar su pronunciación y expresión oral.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al participar en los juegos del lenguaje. ¿Les resultó fácil o difícil? ¿Qué estrategias utilizaron para mejorar su pronunciación y expresión oral?




Sesión 2: Juegos del lenguaje de otras culturas


Objetivo: Conocer y practicar juegos del lenguaje de otras culturas, promoviendo la diversidad y el respeto por las diferentes formas de expresión.


Actividades: