Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al diálogo y su importancia para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realización de una actividad grupal de brainstorming sobre las normas y pautas que deben seguirse durante un diálogo.


• Elaboración de un cartel colectivo con las normas establecidas.

Sesión 2:

• Repaso de las normas establecidas en la sesión anterior.


• Lectura y análisis de un texto corto que ejemplifique un diálogo respetuoso y eficiente.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen las pautas de diálogo utilizadas en el texto.

Sesión 3:

• Recordatorio de las normas de diálogo.


• Realización de un juego de roles donde los alumnos practiquen un diálogo utilizando las normas establecidas.


• Observación y retroalimentación por parte del docente para mejorar el uso de las normas.

Sesión 4:

• Actividad práctica de conversación en grupos pequeños.


• Los alumnos deben plantear preguntas y compartir sus opiniones sobre un tema específico, respetando las normas de diálogo establecidas.


• Monitoreo del docente y retroalimentación individualizada.

Sesión 5:

• Recopilación de las experiencias de los alumnos en el uso de las normas de diálogo.


• Realización de una actividad de reflexión e