Introducción al tema y diagnóstico de conocimientos previos

Plan de clase

Objetivo:
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentación del tema Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas y máquinas que utilizan en su vida diaria.


• Realizar una encuesta entre los alumnos sobre el grado de participación de sus padres en sus actividades y proyectos escolares.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación de los padres en el proceso educativo.

Sesión 2: Exploración de herramientas y máquinas (45 minutos)

• Realizar una visita a un taller de carpintería, mecánica u otro donde se utilicen herramientas y máquinas.


• Observar y explorar diferentes herramientas y máquinas, identificando su función y cómo ayudan en la satisfacción de intereses y necesidades.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen algunas de las herramientas.

Sesión 3: Procesos de cambio técnico (45 minutos)

• Investigar sobre la evolución de una herramienta o máquina en particular, desde su origen hasta la actualidad.


• Realizar una exposición en grupos sobre el proceso de cambio técnico de la herramienta o máquina seleccionada.


• Reflexionar sobre cómo estos cambios han mejorado la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Sesión 4: Organización