Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Zepeda Solis Jennifer
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


Grado: Preescolar 3º


Objetivo: Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema: Los niños así no son adecuado de las tecnologías en fin educativo, se sugiere trabajar con niños con necesidades especiales.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración de las sesiones: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad".

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos tecnológicos y preguntar a los estudiantes si los reconocen y para qué creen que se utilizan.

  • Observación y exploración: Los estudiantes tocarán y explorarán diferentes objetos tecnológicos (por ejemplo, una computadora, un teléfono móvil, una cámara, etc.) y podrán preguntar sobre su funcionamiento.

  • Registro y reflexión: Los estudiantes dibujarán uno de los objetos tecnológicos que exploraron y compartirán sus dibujos con el grupo. Luego, se les pedirá que reflexionen sobre cómo creen que esos objetos tecnológicos pueden mejorar y facilitar la vida familiar y de la comunidad.


Sesión 2:



  • Lectura de un cuento relacionado con el tema de los objetos y artefactos tecnológicos.

  • Comentario sobre la lectura: Los estudiantes compartirán sus opiniones y reflexiones sobre el cuen