Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Lograr que los alumnos sepan redactar un ensayo con base a un género literario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Planeación de Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia para la formación integral de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes géneros literarios y sus características.


• Motivar a los alumnos a elegir un género literario de su preferencia para su ensayo.

Desarrollo:

• Explicar los elementos necesarios para la redacción de un ensayo (introducción, desarrollo y conclusión).


• Presentar ejemplos de ensayos escritos en diferentes géneros literarios.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos de un ensayo en los ejemplos presentados.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia del ensayo como una forma de expresión y argumentación.


• Asignar la tarea de elegir un tema y un género literario para el ensayo.


• Responder dudas y retroalimentar a los alumnos.

Planeación de Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo del proyecto y la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre posibles temas para el ensayo.


• Motivar a los alumnos a elegir un tema de relevancia social o cultural.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de investigar y recopil