Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase - Funciones vitales y cambios en los seres vivos

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema y reconocimiento de las funciones vitales de las plantas y animales como seres vivos.

• Inicio: Presentación del tema y pregunta disparadora: ¿Cuáles son las características que hacen que una planta o un animal sean considerados como seres vivos?


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre las características de los seres vivos. Explicación de las funciones vitales: nutrición, reproducción, relación y respiración. Ejemplos y ejercicios prácticos para identificar estas funciones en diferentes organismos.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de las funciones vitales en la vida de las plantas y animales.

Sesión 2:
Objetivo: Conocer la relación de los seres vivos con el entorno natural.

• Inicio: Repaso de las funciones vitales y su importancia.


• Desarrollo: Investigación en grupos sobre la relación de diferentes seres vivos con su entorno natural. Uso de recursos didácticos como libros, videos y fichas informativas. Registro de la información encontrada.


• Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de la