Narración de historias mediante diversos lenguajes

Samara De
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo narrar historias usando diferentes lenguajes".

  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué es una historia? ¿Han escuchado o contado alguna historia antes?

  • Estimulación previa: Mostrar imágenes de diferentes personajes y objetos y pedir a los alumnos que inventen una historia relacionada con ellos.


Sesión 2: Exploración de lenguajes (15 minutos)



  • Presentación de diferentes lenguajes de expresión: oral, visual (dibujo o pintura), corporal (gestos o movimientos), musical (cantar o tocar instrumentos).

  • Actividad de exploración: Los alumnos deberán escoger un lenguaje de expresión y crear una historia utilizando únicamente ese lenguaje.


Sesión 3: Creación de historias en grupo (20 minutos)



  • Formación de grupos de 4 o 5 alumnos.

  • Cada grupo deberá inventar una historia juntos, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.

  • Actividad de puesta en común: Cada grupo deberá contar su historia al resto de la clase, utilizando diferentes lenguajes de expresión.


Sesión 4: Creación de historias individuales (25 minutos)



  • Los alumnos deberán inventar una historia de manera individual, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.

  • Actividad de puesta en común: Los alumnos compartirán sus historias con sus compañeros y utilizarán diferentes lenguajes de expresión para contarlas.


Sesión 5: Presentación de historias a la comunidad (25 minutos)



  • Los alumnos deberán prepararse para presentar sus historias a la comunidad escolar (maestros, padres de familia, otros alumnos).

  • Actividad de present