Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

Clase de Inglés: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participar en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Problemática: Practica de valores

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el tiempo.


• Introducir la importancia de preservar y conservar las lenguas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y su importancia cultural.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un texto corto en inglés sobre la importancia de las lenguas y cómo influyen en la formación de nuevas prácticas sociales.


• Realizar una actividad de comprensión de lectura sobre el texto.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes textos en inglés que promuevan la preservación y conservación de las lenguas.


• Cada grupo deberá analizar su texto y resumirlo en un párrafo corto en inglés.

Cierre:

• Los grupos presentarán su resumen al resto de la clase en inglés.


• Fomentar el debate entre los alumnos sobre los cambios lingüísticos y culturales que han experimentado las lenguas a lo largo del tiempo.


• Reflexionar sobre el impacto de estos cambios en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de calentamiento donde los alumnos compartan palabras o expresiones en inglés que hayan aprendido recientemente y que estén relacionadas con el tema de la preservac