Factores que inciden en los procesos técnicos

Mayene Salazar
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la mejora de la calidad de vida.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos.

  • Plantear el problema a resolver: El riego del huerto escolar con agua pluvial captada por un sistema implementado.


Desarrollo:
Sesión 1:



  • Explicar los diferentes factores (sociales, económicos, culturales y naturales) que pueden influir en los procesos técnicos.

  • Realizar una actividad grupal donde los estudiantes investiguen y discutan sobre estos factores en el contexto del problema planteado.

  • Formar grupos de trabajo y asignarles una tarea relacionada con la identificación y análisis de los factores que inciden en el riego del huerto escolar con agua pluvial.


Sesión 2:



  • Revisar y discutir en grupo las tareas realizadas por cada grupo.

  • Comentar los hallazgos y conclusiones obtenidas sobre los factores que inciden en el riego del huerto escolar.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes diseñen criterios para el desarrollo de soluciones técnicas en base a los factores identificados.


Sesión 3:



  • Presentar los criterios diseñados por cada grupo y promover una discusión grupal sobre su pertinencia y viabilidad.

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