Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (15 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de proyecto de vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de los alumnos.

Sesión 2: Identificación de necesidades e intereses (60 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá identificar y discutir las necesidades e intereses más relevantes para ellos.


• Cada grupo deberá presentar al resto de la clase sus conclusiones y explicar por qué consideran que son importantes.

Sesión 3: Definición de metas (45 minutos)

• Reflexionar sobre las necesidades e intereses identificados en la sesión anterior.


• Individulamente, cada alumno deberá establecer metas a lograr relacionadas con sus necesidades e intereses.


• Compartir en grupos pequeños las metas establecidas y discutir su viabilidad.

Sesión 4: Plan de acción (40 minutos)

• En grupos pequeños, los alumnos deberán diseñar un plan de acción para lograr las metas establecidas.


• Cada grupo deberá presentar su plan de acción al resto de la clase.


• Realizar una discusión sobre los diferentes planes y brindar retroalimentación constructiva.

Sesión 5: Evaluación y cierre (30 minutos)

• Revisar los planes de acción y hacer ajustes si es necesario.


• Realizar una evaluación grupal de lo