Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en la sexualidad
Grado: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Problemática: Falta de orientación por parte de los padres de familia.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: ¿Qué es la sexualidad integral? Importancia de una educación integral en la sexualidad.


• Explicación del problema abordado: falta de orientación de los padres de familia.


• Reflexión inicial: ¿Qué aspectos de la sexualidad te gustaría aprender más?

Desarrollo:

• Presentación de la dimensión biológica de la sexualidad: cambios físicos en la pubertad.


• Actividad en grupos: identificar los cambios físicos más comunes en la pubertad y su relación con la sexualidad.


• Plenaria: cada grupo comparte sus respuestas y se genera una discusión en torno a la importancia de entender los cambios biológicos en relación con la sexualidad.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la dimensión psicológica de la sexualidad y cómo influye en las relaciones interpersonales.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea y reflexión sobre la dimensión psicológica de la sexualidad.


• Conexión con la problemática: ¿Cómo influye la falta de orientación de los padres en la dimensión psicológica de la sexualidad?

Desarrollo:

• Presentación de la dimensión p