Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)

• Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Presentación del problema: Los niños desconocen el entorno donde viven los animales, los cuidados que deben darse y el respeto hacia los animales de la selva.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los animales de la selva y los cuidados que necesitan.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Discusión en grupo sobre las acciones que pueden realizar para cuidar y respetar a los animales.

Sesión 2: Investigación sobre los animales de la selva (45 minutos)

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en libros y recursos digitales sobre los animales de la selva, sus características y hábitats.


• Registro de la información en fichas o tarjetas.


• Elaboración de un mural o collage con imágenes y datos sobre los animales de la selva.

Sesión 3: Visita a un lugar natural (45 minutos)

• Preparación para la visita: explicar las normas y cuidados durante la visita.


• Salida al parque o jardín cercano para observar la flora y fauna.


• Registro de las observaciones en un diario de campo.


• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante la visita.

Sesión 4: Elaboración de un cuento sobre