Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo: Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


• Explicación de los conceptos clave: procesos productivos, espacios económicos, implicaciones sociales, económicas y ambientales.


• Planteamiento del problema: El alumno desconoce las actividades económicas y su relación con el espacio.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Entrega de un texto o artículo relacionado con la problemática planteada.


• Lectura y análisis en grupo del texto.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 2:

• Exposición por parte de los grupos de las posibles soluciones identificadas.


• Debate y discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada solución.


• Identificación de los procesos productivos y espacios económicos relacionados con cada solución.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre los procesos productivos y espacios económicos relacionados con cada solución.


• Recopilación de información y elaboración de una presentación.

Sesión 4:

• Presentación por parte de los grupos de sus investigaciones.


• Análisis y discusión de las implicaciones sociales, económicas y ambientales de cada proceso productivo y espacio económ