Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Aranza Daniela Diaz
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo (PDA): Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Participación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por contaminación y cómo afecta a la naturaleza y a la salud.

  • Introducir el concepto de participación, explicando su importancia en la solución de problemas relacionados con la contaminación.

  • Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen y describan los problemas de contaminación de agua en su comunidad.

  • Reflexionar sobre las causas y efectos de la contaminación del agua.


Sesión 2:



  • Revisar lo aprendido en la sesión anterior sobre contaminación del agua.

  • Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen y describan los problemas de contaminación del aire en su comunidad.

  • Reflexionar sobre las causas y efectos de la contaminación del aire.


Sesión 3:



  • Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre contaminación del agua y del aire.

  • Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen y describan los problemas de contaminación del suelo en su comunidad.

  • Reflexionar sobre las causas y efectos de la