El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
María- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender el problema de altos índices de conflictos en el entorno escolar por la falta del desarrollo de habilidades para una convivencia sana y el mal uso de la tecnología.
Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos más comunes en el entorno escolar y las posibles causas.
- Establecer el objetivo de la sesión.
Desarrollo:
- Realizar una lectura guiada sobre los distintos tipos de conflictos en la convivencia humana.
- Realizar una actividad en grupos pequeños donde cada grupo analice un tipo de conflicto y sus posibles soluciones desde la cultura de paz.
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas por cada grupo y su relación con la cultura de paz.
- Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de conflictos en espacios de convivencia y sus formas de solucionarlos desde la cultura de paz.
Sesión 2:
Inicio: