Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la salud y cómo nuestras acciones individuales pueden afectarla.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que contribuyen a la conservación y mejora de la salud.


• Actividad práctica: Elaboración de un cartel con imágenes representativas de hábitos de higiene y limpieza.


• Reflexión sobre la importancia de practicar estos hábitos y cómo podemos compartir esta información con otros.

Sesión 2:
Título: Higiene personal

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de la higiene personal para la salud.


• Actividad práctica: Juego de roles en el que los alumnos representarán situaciones de higiene personal y compartirán consejos para mantener la limpieza.


• Actividad colaborativa: Los alumnos trabajarán en parejas, uno de ellos será el alumno con espectro autista. Juntos elaborarán un folleto informativo sobre la importancia de la higiene personal.

Sesión 3:
Título: Higiene de los espacios

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Convers