Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Aranza Daniela Diaz
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo PDA: Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: presentar a los estudiantes el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, y la importancia de investigar y comprender estos problemas.

  • Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden causar contaminación en la naturaleza.

  • Organización de equipos de trabajo: formar grupos de 4 o 5 estudiantes para realizar investigaciones sobre diferentes tipos de contaminación (agua, aire, suelo, residuos sólidos).

  • Asignación de tareas: cada equipo de trabajo investigará y recopilará información sobre un tipo de contaminación en específico.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Exposición de resultados: cada equipo presentará su investigación sobre el tipo de contaminación asignado.

  • Análisis de causas y efectos: en conjunto con los estudiantes, identificar y discutir las principales causas y efectos de cada tipo de contaminación en los ecosistemas y en la salud de las personas.

  • Actividad práctica: realizar una actividad experimental que simule los efectos de la contaminación en un ecosistema.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Reflexión y debate: promover una discusión sobre las implicaciones de la contaminación en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.