El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º de Inglés

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable

Problema a atender: Poca participación de padres de familia, chicos con problemas emocionales y poca respuesta a su proceso educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos sobre el tema.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de emociones, sensaciones, sentimientos e ideas, en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras relacionadas con el tema y su traducción al inglés.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre la manifestación asignada y preparen una presentación para la siguiente sesión.

Cierre:

• Resumir lo aprendido durante la sesión.


• Hacer una reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales propias.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el problema a atender y su relación con el tema y objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Permitir a cada grupo present