Comunicación y representación técnica
Sara Riojas- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del rezago escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicar la importancia de la comunicación y representación técnica en la Tecnología. Realizar una actividad de reflexión sobre el rezago escolar.
Desarrollo: Introducir los conceptos de comunicación y representación técnica. Explorar diferentes formas de comunicación (oral, escrita, gráfica, audiovisual, etc.). Explicar cómo estas formas de comunicación pueden ser utilizadas para dar a conocer los proyectos. Realizar ejercicios prácticos de representación técnica.
Cierre: Realizar una actividad de cierre donde los alumnos compartan sus reflexiones sobre el rezago escolar y cómo la comunicación y representación técnica pueden contribuir a resolver este problema. Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio: Repasar el contenido de la sesión anterior y resolver dudas. Presentar ejemplos de proyectos tecnológicos que han sido difundidos exitosamente. Realizar una reflexión sobre la importancia de difundir los proyectos.
Desarrollo: Introducir diferentes medios de difusión (redes sociales, blogs, videos, etc.) y explicar cómo utilizarlos para dar a conocer los proyectos. Realizar una actividad práctica donde los alumnos diseñen una estrategia de difusión para su proyecto.
Cierre: Compartir las estrategias de difu