Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Mantener la salud de nuestros alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios climáticos que han observado en su entorno.


• Plantear el problema de mantener la salud de los alumnos en relación al cambio climático.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de cambio climático y sus causas.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los fenómenos y procesos asociados al cambio climático.


• Cada grupo deberá presentar un breve informe sobre su investigación.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las causas y consecuencias del cambio climático.


• Plantear la importancia de tomar medidas de mitigación y adaptación.


• Asignar la tarea de buscar ejemplos de medidas de mitigación y adaptación viables para su escuela y comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las medidas propuestas por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar diferentes ejemplos de medidas de mitigación y adaptación.


• Realizar una actividad de debate en grupos sobre la viabilidad y efectividad de las medidas propuestas por los alumnos.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y argumentos.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre la importanci