Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
JIMENA MARIN
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Objetivo: Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otro país del mundo.
- Planteamiento del problema: Los alumnos deberán identificar y anotar en una hoja los diferentes actos de racismo, discriminación o violencia que pueden identificar en el video proyectado.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de los actos de racismo, discriminación o violencia identificados por los alumnos.
- Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en equipos para analizar y discutir las causas y consecuencias de los actos identificados. Cada equipo debe registrar sus conclusiones en una hoja.
- Puesta en común: Cada equipo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión de las causas y consecuencias identificadas por los equipos.
- Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en una hoja una propuesta de acción solidaria que favorezca el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos