Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza".


• Introducción al problema: falta de atención de los alumnos.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes entornos naturales y conversación sobre lo que perciben y disfrutan en ellos.


• Formación de grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Retomar el problema: falta de atención de los alumnos.


• Actividad: Realización de una salida al entorno natural cercano a la escuela.


• Observación y exploración del entorno, enfocándose en las plantas y animales presentes.


• Registro de las experiencias en un diario de campo.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la salida al entorno natural.


• Actividad: Elaboración de un collage con imágenes de plantas y animales encontrados durante la salida.


• Conversación sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Registro de ideas principales y conclusiones en un mural.

Sesión 4:

• Retomar el problema: falta de atención de los alumnos.


• Actividad: Juego de roles - los alumnos se pondrán en el lugar de diferentes animales y plantas, expresando lo que perciben y disfrutan en su entorno natural.


• Conversación sobre cómo podrían ayudar a cuidar y regenerar la naturaleza.

Sesión 5:

• Evaluación y cierre del tema.


• Actividad: Elaboración de un di