Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Grado: 3º de primaria.

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de documentos personales.

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los documentos personales en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos de actas de nacimiento, credenciales, cartillas de vacunación y comprobantes de estudio.


• Invitar a los alumnos a compartir si tienen alguno de estos documentos y qué saben sobre ellos.


• Realizar una actividad donde los alumnos clasifiquen los documentos según su tipo y función.

Sesión 2: Análisis de características de documentos personales.

• Revisar nuevamente los documentos presentados en la sesión anterior.


• Crear grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de documento.


• Pedir a los grupos que analicen las características de esos documentos (información que contienen, firma, sello, fotografía, etc.).


• Cada grupo deberá elaborar un cartel o presentación para compartir con el resto de la clase lo que han aprendido sobre su tipo de documento.

Sesión 3: Uso de los documentos personales en la vida cotidiana.

• Reflexionar sobre la importancia de los documentos personales en diferentes situaciones de la vida cotidiana (acceso a servicios médicos, inscripción escolar, trámites legales, etc.).


• Plantear situaciones hipotéticas donde los alumnos deban utiliz