Principios de Pascal y de Arquímedes
Santiago Vara- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes.
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Mantener la buena salud de nuestros estudiantes.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.
Sesión 1:
Inicio: Introducción al tema mediante la presentación de una situación cotidiana en la que se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes, como por ejemplo, el uso de una jeringa o el funcionamiento de un submarino.
Desarrollo: Realizar experimentos prácticos para evidenciar los principios de Pascal y de Arquímedes. Los estudiantes trabajarán en grupos, investigando y manipulando diferentes objetos y sustancias para observar los efectos de la fuerza y el movimiento.
Cierre: Discusión en grupo sobre los resultados de los experimentos y su relación con los principios de Pascal y de Arquímedes. Los estudiantes deberán reflexionar sobre cómo estas interacciones se aplican en su vida diaria.
Sesión 2:
Inicio: Presentación de preguntas desafiantes relacionadas con el tema, como por ejemplo, "¿Cómo se explica el funcionamiento de un globo aerostático?". Los estudiantes deberán reflexionar sobre posibles respuestas y plantear hipótesis.
Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar y diseñar experimentos que permitan comprobar las