Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación" en alumnos de Secundaria 3º:

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender en forma interdisciplinar: Conocer acerca de la música y su relación con la tecnología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la narrativa artística construida por los alumnos, considerando los distintos formatos utilizados y la coherencia con el mensaje de vida saludable.


2. Cuestionario de evaluación de la difusión de la narrativa por distintos medios de comunicación, considerando la creatividad, el impacto y la adecuación al público objetivo.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de una vida saludable y su impacto en el bienestar físico y emocional.


• Presentar la problemática relacionada con la música y su relación con la tecnología.
  Desarrollo:


• Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos generen ideas sobre cómo difundir un mensaje de vida saludable utilizando distintos formatos artísticos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un formato artístico (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, etc.).


• Cada grupo deberá planificar y diseñar una narrativa que promueva una vida saludable, utilizando el format