Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 1º de Secundaria:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Visualización segura de fenómenos naturales como el eclipse para fomentar el interés por las ciencias.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que les interesan y cómo se pueden visualizar de manera segura.


• Introducir el problema a atender: la visualización segura de un eclipse.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué es un eclipse y su importancia científica.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo se pueden visualizar los eclipses de manera segura.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y videos para que los alumnos investiguen y analicen diferentes alternativas.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus investigaciones y propuestas de visualización segura.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de la seguridad al momento de observar fenómenos naturales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el reto de diseñar un dispositivo o método para visuali