Migración y derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: Migración y derechos humanos

Tema: Migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo (PDA): Analizar noticias, documentales y testimonios de personas migrantes, que permitan identificar algunos de los motivos (sociales, económicos, políticos, culturales y/o ambientales) que originaron su desplazamiento, así como las características del lugar de destino al que pretenden llegar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de migración y derechos humanos.


• Presentación del problema: La migración de las familias en la comunidad hace que los alumnos abandonen la escuela y posteriormente regresen, lo que afecta su aprendizaje.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la migración en la comunidad.


• Lectura de noticias y testimonios de personas migrantes.

Sesión 2:

• Análisis de las causas sociales y económicas de la migración.


• Trabajo en grupos: los alumnos investigarán sobre las condiciones socioeconómicas en los lugares de origen de las personas migrantes.


• Presentación de los hallazgos y discusión en grupo.

Sesión 3:

• Análisis de las causas políticas y culturales de la migración.


• Trabajo en grupos: los alumnos investigarán sobre los conflictos políticos y culturales que pueden llevar a la migración.


• Presentación de los hallazgos y discusión en grupo.

Sesión 4:

• Análisis de las consecuencias sociales, económicas, políticas, culturales y ambientales de la migración.


• Trabajo en grupos: los alumnos investigarán sobre las consecuencias de la migrac