Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Tovillas
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


Nivel: Primaria 3º


Objetivo (PDA): Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: La gran demanda del consumo de productos publicitarios en la vida diaria, sin ser consumidores responsables.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por publicidad y cómo influye en sus vidas.

  • Introducción al concepto de consumo responsable y su importancia.

  • Proyección de anuncios publicitarios de diferentes productos y marcas.

  • Análisis y discusión en grupo sobre los mensajes transmitidos en los anuncios, los recursos gráficos utilizados y su efectividad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Trabajo en grupos pequeños para que los alumnos seleccionen un producto y analicen el empaque y los anuncios relacionados.

  • Cada grupo debe identificar los mensajes transmitidos, los recursos gráficos utilizados y realizar un comentario crítico sobre el nivel de responsabilidad del anuncio y el consumo del producto.

  • Presentación de los análisis y comentarios en grupo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación de los conceptos trabajados en las sesiones anteriores.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos creen su propio anuncio publicitario para un producto ficticio.

  • Los alumnos deben diseñar el empaque y utilizar recursos gráficos y audiovisuales de manera responsable.

  • Presentación de los anuncios pu