Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Arturo Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Integración interdisciplinar: Conocer y emplear notas musicales.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1: Introducción al proyecto y conceptos básicos sobre vida saludable (50 minutos)
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué consideran una vida saludable.
- Presentar el objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.
- Mostrar ejemplos de mensajes artísticos que promuevan una vida saludable.
Desarrollo:
- Explicar conceptos básicos sobre vida saludable, como la importancia de una alimentación equilibrada, la práctica regular de ejercicio, el descanso adecuado y el cuidado emocional.
- Realizar una actividad artística en la que los estudiantes representen visualmente los elementos de una vida saludable utilizando distintos materiales artísticos.
- Promover la reflexión y el intercambio de ideas sobre las obras de arte creadas por los estudiantes.
Cierre:
- Pedir a los estudiantes que compartan sus obras de arte con el resto de la clase.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes artísticos.
- Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre distintos medios