Introducción al concepto de tiempo

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al concepto de tiempo

Objetivo: Los alumnos utilizarán términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de tiempo y cómo lo utilizamos en nuestra vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Observación y análisis de diferentes imágenes que representen actividades diarias.
   
   
   • Realización de preguntas para fomentar la reflexión sobre el orden cronológico de las actividades.
   
   
   • Ejercicio práctico: Los alumnos deberán organizar una secuencia de imágenes (actividades) en orden cronológico.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido.
   
   
   • Actividad de cierre: Los alumnos crearán un pequeño calendario personalizado donde deberán marcar el día actual, el día siguiente y el día anterior.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: La semana y su ciclo

Objetivo: Los alumnos reconocerán que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Pregunta del día: ¿Cuántos días tiene una semana? ¿Cómo se llaman?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una línea de tiempo con los días de la semana.
   
   
   • Observación y análisis de diferentes actividades que se realizan en cada día de la semana.
   
   
   • Realización de preguntas para promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de tener una rutina semanal.
   
   
   
   



3. Cierre (10