Interacción motriz en situaciones de juego y deporte educativo.

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física - Interacción Motriz - Escuela Secundaria 1º

Tema: Interacción motriz en situaciones de juego y deporte educativo.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar: Escasez de agua.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.

Objetivo PDA: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y calentamiento físico.


2. Presentación del tema interdisciplinar: Escasez de agua y su importancia para la vida saludable.

Desarrollo:

1. Explicación de los diferentes tipos de interacción motriz en situaciones de juego y deporte educativo.


2. Realización de juegos de equipo que fomenten la interacción motriz y la cooperación entre los alumnos.


3. Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para alcanzar metas comunes.

Cierre:

1. En parejas, los alumnos diseñarán un pequeño afiche sobre la importancia de la interacción motriz en situaciones de juego y deporte educativo para promover la igualdad de género y una vida saludable.


2. Socialización de los afiches y conclusiones.

Sesión 2:

Inicio:

1. Saludo y calentamiento físico.


2. Repaso del tema interdisciplinar: Escasez de agua y su impacto en la vida saludable.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en equipos mixtos.


2. Realización de juegos de agua que promuevan la interacción motriz y la cooperación.


3. Reflexión sobre la importancia del agua para la vida y la importancia de su uso responsable.

Cierre:

1. En equipos mixtos,