Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Noelia Vences- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los estudiantes y revisión de la lección anterior.
- Presentación del problema: Uso irracional del agua y su relación con la Química.
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo se pueden relacionar las reacciones químicas con el problema del uso irracional del agua? ¿Qué cambios o transformaciones ocurren en una reacción química?
Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1:
Actividad 1: Exploración de conceptos (20 minutos)
- Distribución de materiales de laboratorio y sustancias químicas específicas (agua, sales, ácido, entre otros).
- Los estudiantes formarán grupos y realizarán observaciones de las sustancias, registrando los cambios físicos y químicos que puedan identificar.
- Reflexión en grupo sobre las observaciones y análisis de las diferencias entre cambios físicos y químicos.
Actividad 2: Experimentación y análisis de reacciones químicas (30 minutos)
- Los estudiantes realizarán una serie de experimentos sencillos para observar y analizar diferentes reacciones químicas, como la mezcla de bicarbonato de sodio y vinagre.
- Se promoverá la discusión y